關(guān)于備受爭(zhēng)議的切原與橘那一場(chǎng)_每日動(dòng)態(tài)
【資料圖】
①問(wèn)題是切原這場(chǎng)又沒(méi)打橘啊，為什么都在說(shuō)他打人，是他察覺(jué)橘的腳有點(diǎn)問(wèn)題，故意把球打到橘腳旁邊，導(dǎo)致橘?zèng)]反應(yīng)過(guò)來(lái)，腳扭了（橘自己扭的）桃城也說(shuō)了橘好像扭到了，你家打人叫扭??？（有點(diǎn)沖，歉）
②然后切原就利用這點(diǎn)讓橘損傷更嚴(yán)重，但這是為了刷比賽時(shí)長(zhǎng)，了解一點(diǎn)的都知道立海大比賽結(jié)束很快，所以切原喜歡刷時(shí)長(zhǎng)。說(shuō)切原為了讓橘傷更嚴(yán)重故意打持久戰(zhàn)大可不必……沒(méi)看見(jiàn)最后切原覺(jué)得時(shí)間太久了都顏藝打球想惡魔化了嗎（doge）？就離譜。
③怎么說(shuō)你可以覺(jué)得他的做法不夠君子還有點(diǎn)卑鄙道德不行，但不能說(shuō)他惡心啥的。一句話，高考你發(fā)燒了，你覺(jué)得不公平，覺(jué)得沒(méi)發(fā)燒的人沒(méi)有讓著你放水，你讓他們也都發(fā)燒或高考延期，你覺(jué)得合理嗎？假如你平時(shí)成績(jī)很好，你覺(jué)得是同情你的人多還是暗自竊喜的人多?而不管是同情還是竊喜，他們都不可能為了你的公平犧牲自己。
④淺淺參雜一點(diǎn)私人情緒。橘也是打暴力網(wǎng)球的對(duì)吧，他打傷了多少人?又讓多少人放棄了網(wǎng)球?直到千里失明，他才醒悟，從而改變自己，為過(guò)去贖罪，我覺(jué)得這種人設(shè)還挺吸引人的，這場(chǎng)和切原的比賽正好可以說(shuō)明他與過(guò)去的不同之處。但怎么說(shuō)呢，就像《聲之形》的男主，前施暴者被其他施暴者欺負(fù)，彈屏沒(méi)有多少同情他的，反而覺(jué)得他終于明白被他欺負(fù)的女主的感受了。和切原比賽也有這么一個(gè)作用。
⑤漏了一個(gè)。關(guān)于橘隱藏實(shí)力才輸切原的事。emmm就跟③的舉例一樣，上了考場(chǎng)誰(shuí)管你考試焦慮生病犯困心急等導(dǎo)致成績(jī)不理想啊?沒(méi)好好發(fā)揮就下次再考。輸了就是輸了。
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